ADICCIÓN Y SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS

INTRODUCCIÓN:

HOLA TE DOY LA BIENVENIDA A ESTE  BLOG DONDE PODRAS ENCONTRAR LAS DIVERSAS TAREAS, ASI COMO LA UTILIZACION DE EL PARA INVESTIGACION Y RESOLVER DUDAS NO TE ARREPENTIRAS BIENVENIDO.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• RESUELVAN PROBLEMAS ADITIVOS CON POLINOMIOS.
•  
• ESTANDARES CURRICULARES: 
• 1.2.1 RESUELVE PROBLEMAS ADITIVOS QUE IMPLIQUEN EFECTUAR CÀLCULOS CON EXPRESIONES

 EL CAMPO FORMATIVO EN EL CUAL ESTAMOS TRABAJANDO ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y LAS COMPETENCIAS  MATEMÀTICAS A FAVORECER SON: 

• RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTONOMA
• COMUNICAR INFORMACION MATEMÀTICA
• VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS

TAREA:

Resolver la  siguiente actividad la cual deveran copiar en word y mandarla ami correo el cual es cors1987.gmail.com donde me los mandaras resuelto de manera individual.

Suma de polinomios

1.- a- b, 2a + 3b – c   y  -4a  + 5b.

2.- 3a + 2b –c; 2a + 3b + c

3.- 7a -4b + 5c; -7a + 4b-6c

4.-m + n –p; -m n + p

5.- a + b –c; 2a + 2b -2c; -3a –b + 3c

RECURSOS: en los siguientes links puedes consultar informaión que te ayude a resolver tus dudas esto te servira deves revisarlo.


http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/polinomios-sumar-restar.html
http://ponce.inter.edu/cremc/polinomio1.htm




PROCEDIMIENTO


Momento 1:

INICIO: Primeramente se iniciará explorando conocimientos previos.

DESARROLLO: Se procederá con el desarrollo del tema una vez dado una introducción y organizados en parejas, resolverán los siguientes problemas con una explicación del procedimiento a seguir.

Expresen de manera general y simplificada, cada una de las siguientes situaciones:

a)    La suma de tres números consecutivos  _______________________________

b)    La suma de cuatro números consecutivos ______________________________

c)    La suma de cinco números consecutivos _______________________________

CIERRE:

 Tendras que escribir un comentario en el  blog de como te paresio el video y si te sirvio
TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL:
educaciòn de valores y ciudadania

CONCLUSIONES:

con esta actividad se pretende que los alumnos sean capaces de resolver problemas con ayuda de herramienta tecnologica en este caso el blog para la construccion de su aprendizaje significativo con apoyo del facilitador.

RAZGOS A EVALUAR:

EXPRESEN, REPRESENTEN, INTERPRETEN Y COMUNIQUEN INFORMACIÒN MATEMÀTICA

NOMBRE: CARLOS OSVALDO ROJAS SORIANO
9| SEMESTRE MATEMÁTICAS